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【十日町】ごほうび時間その2
こんにちは
十日町学習センターの若井です
昨日に引き続き、
「レジン体験」について
写真を使って報告していきますね
丸い型の中に お気に入りの色柄を敷いてレジン液を注ぎ…
硬化させた後、パーツを入れ レジン液を注ぎ…
更に機械を使って硬化
この機械、生徒さんの持ち込みです。
レジン体験をしたいな〜と思って、以前購入し
お蔵入りしていたそうです。
やっと使えてヨカッタね
こちらは、講師のA子さんの手元。
慣れたもんですわ。
みんなが色々質問しても、
「まずはやってみれば?」という指導法
A子さんの今回の作品
参加者達の作品
撮影後も、まだまだ作り続けていました
沖縄スクーリングをきっかけに
学習センター内の生徒の交流が加速しました。
しっかり学習に取り組む。
自分の視野を広げる。
仲間と交流する。
与えられるのを待つのではなく
自分から動き出す生徒が増えてきました。
なんだかみんな いい感じです
十日町学習センターの若井です
昨日に引き続き、
「レジン体験」について
写真を使って報告していきますね
丸い型の中に お気に入りの色柄を敷いてレジン液を注ぎ…
硬化させた後、パーツを入れ レジン液を注ぎ…
更に機械を使って硬化
この機械、生徒さんの持ち込みです。
レジン体験をしたいな〜と思って、以前購入し
お蔵入りしていたそうです。
やっと使えてヨカッタね
こちらは、講師のA子さんの手元。
慣れたもんですわ。
みんなが色々質問しても、
「まずはやってみれば?」という指導法
A子さんの今回の作品
参加者達の作品
撮影後も、まだまだ作り続けていました
沖縄スクーリングをきっかけに
学習センター内の生徒の交流が加速しました。
しっかり学習に取り組む。
自分の視野を広げる。
仲間と交流する。
与えられるのを待つのではなく
自分から動き出す生徒が増えてきました。
なんだかみんな いい感じです
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