新潟

自宅のことを拙宅（せったく）と言う機会がありました。

その流れで自分のことを拙者（せっしゃ）と

まるで武士の如く言いたくなりました。

地理歴史科の秋山です。

今回は、

「歴史の学習法シリーズ 全５回」で紹介した方法の番外編です。

歴史の学習法を【進路】に活かすというお話です。

歴史の学習法シリーズでは、

歴史が得意な人がやっている学習法を２つ紹介しました。

①時代背景を知る

②表にまとめてビジュアルで覚える

この２つです。

歴史の学習法は、【進路決定】に応用することができます。

①　進路を選択するときに大切なことは、

②　これまでの行動を振り返り分析すること

③　受験までに取り組むことを計画し、実行すること

④　実績や想いを面接官にアピールすること

です。

これらを表にまとめておくと、

自ら長所や短所を見つける（自己分析）ことができます。

また、

先生や家族、友人の視点からの発見（他己分析）もあります。

志望理由書や自己ＰＲを作成するときに大いに役立ちます。

それだけではありません！

面接官にアピールする時には、

どのように答えればよいのか、

表にまとめておくことで、

連想して答えることができるようになります。

歴史の学習法を実践し経験を積むことで、

進路決定に活かすことができるのです。

ぜひ実践してみてください！

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