那覇

はいさ～い担任の大城です

生徒たちのレポート関連の質問の中で、

「先生～、数学教えて～」

がダントツに多いです

私も、自分の中学生時代を思い返してみると一番苦手な教科でしたね。。。

しかし、高校では一番得意な教科になりました
高校である数学の先生に特訓してもらったお陰なんですけどね

その先生は、正しい答えを出そうと躍起になっている私に
「間違えても良いから答えだけ書かないで、計算過程をしっかり書いてごらん」と
言ってくれたんです。正直、私は衝撃でした

この人、先生なのに間違っても良いって言いよった・・・と。

でも、その言葉で少し気が楽になり、
その先生のアドバイスどおり、計算の過程をしっかり書いていくと、
自分がどこの計算で間違っているのかに、自分で気づくことができたりして
なるほど～、だから計算過程を書くことって大事なんだということが理解できました

そういった経験があるので、生徒たちの数学が苦手、できない、難しいという気持ちや、
本当は理解したいのに！という気持ちがとてもよくわかります

分からなくても良い！分かるようになれば良い！ということを常に念頭に置きながら、
担任は日々指導にあたっていますよだって、私も分からなかったんですから



生徒たちから「なるほど！」とか「あー！そういうことか！」という
声を聞くたびに、私もとても嬉しい気持ちになります

分からなかったことが分かるようになる喜び、
それが学ぶことの喜び、勉強することの喜びになります

そういう経験をたくさんすることで、「やらされるもの」だった
勉強が「自分からやるもの」に変わっていきます

今後も、生徒たちの「分からない」「難しい」をしっかりキャッチして、
一つ一つ「分かった！」「なるほど！」に変えていきたいと思います



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