鹿児島

昨日のコラムの続き~キャリアデザインの授業内容について~

ヒューマンキャンパス高等学校
鹿児島学習センター・菊浦です。
鹿児島学習センターの「教育」を支える
授業力についての2回目です。

笑顔の生徒たちをつくる授業の秘密です。
せいとえがお.jpg

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中村です。

今回は、キャリアデザインという授業の
内容をすこしずつお伝えしていきます。

先日、ちょうど授業の1年間のまとめを
した際に生徒のみんなと内容を振り返ったので
ご紹介したいと思います。

IMG_4089 きゃりあ.jpg
少し見えにくいですが、、、
生徒が振り返りをしたプリントを抜粋して
みました。

まとめるとこうなります。

IMG_4090 きゃりあ2.jpg


過去の自分を振り返り、
今現在の自分を知る・表現する
そして、未来の自分を描く

この一つ一つの作業が、
自分のキャリア(人生)をデザイン(設計)する
ことにつながっていきます。


「自分はこのままでいいのかな」

「自分には何ができるんだろう」

「何をしたらいいかわからない」

「どんな未来があるんだろう」



という思いは、誰しも抱いた経験があるのでは
ないでしょうか。

この気持ちに「気づき」
「何とかしたい」
という思いこそが原動力です。


キャリアデザインの授業では、
この生徒の「思い」に気づき、
引き出し、成長に結びつける
サポートをおこなっています。


少しは興味を持っていただけましたか?
次回は、キャリアデザインを受けた
生徒の声をご紹介します!


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